
TikTok, Digital Dopamine, dan Produktivitas Belajar: Manfaat atau Ancaman bagi Generasi Digital?
TikTok memiliki dampak positif dan negatif terhadap proses belajar. Konten edukatif dapat meningkatkan motivasi, kreativitas, dan pemahaman materi, sedangkan penggunaan berlebihan dapat menurunkan konsentrasi, memicu prokrastinasi, dan mengurangi produktivitas akademik. Fenomena ini berkaitan dengan digital dopamine, yaitu dorongan otak untuk terus mencari stimulasi instan dari media sosial. Oleh karena itu, manfaat TikTok sangat bergantung pada cara pengguna mengelola waktu dan memilih konten yang dikonsumsi. Penggunaan yang bijak dapat mendukung pembelajaran, sementara penggunaan yang tidak terkontrol berpotensi mengganggu prestasi belajar.











